Ну? Всё в ёлочку, по-моему. Писатель рад, что есть возможность кого-то осчастливеть своим творчеством, одаренный рад охуенной коробочке, пользователи инета рады, что им не пришлось читать очередную нудную мудятину... А Лесгустой поимел возможность об этом поведать миру )
Так что куда не пукни - везде только позитив.

+100500

вот мы и узнали позицию Димы Удава.

Недоинтеллектуал 2010-06-29 14:11:26
Это не Удав, ггг.

Недоинтеллектуал

Поясни.

XI. НЕСКОЛЬКО СЛОВ В ЗАЩИТУ ГРАФОМАНИИ

Не исключено, что мысль, вынесенная в название этого подраздела, будет встречена ценителями поэтического творчества с некоторым удивлением (это в лучшем случае).
Что такое поэтическая графомания в понимании автора этих строк?
ПОЭТИЧЕСКАЯ ГРАФОМАНИЯ — это стихи, написанные таким языком, который относительно понимает сам автор, но этот язык стихов, как правило, не понимают вообще либо крайне мало понимают читатели. Непонимание вызывает читательское отторжение, раздражение и прочие негативные эмоции, приводящие к тому, что стихи, написанные условным автором NN, становятся мало кому интересными. То, что стихи условного автора NN мало кому интересны, не значит, что эти стихи плохие либо ненужные. Просто отдельно взятый автор NN не научился адаптировать свой внутренний язык, относительно понятный ему самому, к общепринятому и понятному языку для многих.
Попытаюсь подтвердить и проиллюстрировать высказанную выше мысль на примере такой лаконичной фразы:
«Моя мудрость произрастает из моей глупости». Мысль, облечённая в подобную словесную оболочку, вряд ли может быть сразу воспринята многими, как «мудрая мысль». Просвещённые люди в лучшем случае назовут эту мысль «парадоксальной». Но давайте посмотрим, что получится, если между двумя опорными точками «мудрость» и «глупость» проложить несколько добавочных логических «мостиков». Например, таких:
• Следствием моей глупости является множество «шишек», набитых мною.
• Множество набитых мною «шишек» со временем превращается в мой личный опыт.
• Обобщение моего личного опыта даёт мне возможность анализировать происходящее и, по возможности, избегать набивания одних и тех же «шишек» в будущем.
• Моё умение анализировать даёт мне возможность говорить о моём относительном понимании и о моей относительной мудрости.
В случае, если будет присутствовать подобная логическая цепочка пояснений на языке, адаптированном для понимания многими, мысль «Моя мудрость произрастает из моей глупости» уже будет понята значительно большим количеством людей. Без детальной цепочки пояснений осилить с ходу рассматриваемую мысль многие вряд ли смогут.
Кстати, подобный принцип изложения «вершин» мыслей используется для передачи тайных и герметичных знаний. Не имея дополнительных «ключей», непосвящённые никогда не смогут понять сути тех или иных знаний.
Аналогичная ситуация и с уровнем понимания читателями стихов, на которые проще всего навесить ярлык «графоманские».
Умение адаптировать автором свой внутренний и понятный автору творческий язык к языку, относительно понятному для читателей, чаще всего называется «литературным мастерством». Без подобного умения творчество отдельно взятого автора, как правило, представляет весьма небольшую ценность для читателей.
И ещё. Я беру на себя смелость утверждать, что «графоманских стихов», как таковых, в негативном контексте этого определения, не существует вообще. Всё, что кем-то из людей пишется, обязательно кому-то нужно. Читателей, которые будут в состоянии понять написанное, либо тех, кому нужно написанное, может быть крайне малое количество. Иногда это может несколько человек, иногда — всего один читатель, иногда — только сам автор, но всё то, что кем-либо пишется, обязательно кому-то нужно и это написанное имеет свою ценность, в первую очередь — ценность для самого автора.
Процесс стихотворчества в целом ещё можно охарактеризовать, как движение с двух сторон к центру: от нашего неосознанного знания (чаще всего именуемого «глупостью») к нашей осознанной глупости (именуемой «знаниями») и одновременно — то же самое, только — наоборот.
Ещё об одной из сторон стихов с ярлыками «графоманские». В случае, если человек (читатель) разгоняет восприятие своего сознания до такой степени, что начинает понимать смыслы этих «графоманских» стихов, критерий «плохие стихи» исчезает из обихода вообще. В этом случае абсолютно все стихи начинают восприниматься, как «гениальные», в крайнем случае — просто как «хорошие».

------------------------------------------------------------------

Так говорит один известный исследователь психологии творчества в материале под названием "О ФОРМУЛЕ ПОЭЗИИ".
Полный текст здесь ссылка

Камиссааар! иди почитай. тут тебе полезно, балезный. гы.

а разве есть такие, кто боится инета?

ВИКТОР МЕЛЬНИКОВ 2010-06-29 15:56:23
Ебанатов дохуя.

Лес,+1 . В самую суть.

Николай Шошанни 2010-06-29 15:08:36

Николя, а чо таг скромно-та: "Так говорит один известный исследователь психологии творчества" (с)

Песал бы правдуматку: так сказал ШОШАННИ. Пиздец. Адрес: Кремль, Ленину.

шошанни,при многословии не избежать греха (еврей какой то сказал)...осилил лишь 4 строчки.

AbriCosinus 2010-06-29 19:28:54
Вот такой я скромный, однако.

Лёва_Дикаприо 2010-06-29 19:32:23
Особо не расстраивайтесь. Немного подрастёте (в творческом смысле), сможете осилить чуть больше.

ну что за долбаёб этат колья..(вапрос)..
а - ить редкасный же далбаёб..

докторЪ Ливсин 2010-06-29 22:34:13
Не завидуйте.

Николай Шошанни 2010-06-29 22:55:07
не магу..
более таго -ещо пара другая Ваших падобных эскапад, и я саглашусь на лабатамию, чтобы хоть чуть-чуть сравницо с Вами..